«Detectar a tiempo las dificultades en lectoescritura y buscar ayuda profesional adecuada puede marcar la diferencia en el desarrollo académico y emocional del niño, garantizando su bienestar y el éxito en su aprendizaje».

La lectura es una de las mejores herramientas que los niños pueden desarrollar para crecer tanto cognitiva como emocionalmente. No solo les ayuda a conocer el mundo que los rodea, sino que también les impulsa a adquirir habilidades cruciales como la abstracción, la memoria, la imaginación y el lenguaje. Sin embargo, no todos los niños siguen el mismo ritmo de aprendizaje, y algunos pueden encontrar obstáculos a la hora de aprender a leer y escribir.

Es común que ciertos problemas desaparezcan por sí solos con el tiempo, ya que cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo. Pero en otros casos, las dificultades persisten y es necesario un diagnóstico temprano para evitar que afecten a su rendimiento escolar y bienestar emocional. A continuación, exploraremos algunas de las dificultades más comunes en la lectoescritura y cómo puedes identificar cuándo es momento de pedir ayuda profesional.

¿Qué dificultades pueden surgir en el aprendizaje de la lectoescritura?

Los problemas de lectura pueden ser causados por una variedad de factores, entre los cuales los más comunes incluyen:

1. Dislexia

La dislexia es uno de los trastornos más comunes que afectan a la lectoescritura. Este trastorno neuronal dificulta la conexión entre las letras y los sonidos, lo que afecta la fluidez en la lectura y la comprensión del texto. Los niños con dislexia pueden leer con dificultad, pero a menudo tienen una excelente comprensión de lo que escuchan, por lo que es importante prestar atención a estos signos.

2. Aprendizaje forzado

Si bien la edad ideal para comenzar a leer y escribir suele ser alrededor de los 6 años, algunos padres o educadores intentan adelantar este proceso mediante métodos inadecuados. A pesar de las buenas intenciones, un aprendizaje forzado puede generar frustración y empeorar las dificultades que el niño ya enfrenta.

3. TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)

El TDAH afecta la capacidad de concentración y memoria de trabajo, habilidades esenciales para la lectura y la escritura. Los niños con este trastorno pueden distraerse fácilmente, lo que les impide concentrarse en lo que están leyendo o recordando las reglas de ortografía. Además, su impulso hacia la hiperactividad puede hacer que se apresuren en la lectura y omitan detalles importantes.

4. Dislalias

Las dislalias son trastornos del habla que ocurren cuando un niño tiene dificultades para pronunciar ciertos sonidos o palabras. Aunque esto es común en los primeros años de vida, si persiste más allá de la edad esperada, puede interferir con el aprendizaje de la lectoescritura.

5. Trastorno del aprendizaje no verbal (TANV)

Este trastorno afecta las habilidades sociales y el pensamiento abstracto. Los niños con TANV pueden leer perfectamente un texto, pero no comprenden las ideas que este transmite. Este tipo de dificultad puede dificultar la capacidad para comprender el contexto y los conceptos generales detrás de lo que leen.

6. El ambiente

El entorno en el que el niño crece también juega un papel importante en su desarrollo. Un ambiente carente de estímulos o socialmente desfavorable puede retrasar el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que el niño no tiene las oportunidades adecuadas para desarrollar estas habilidades de manera efectiva.

¿Cómo ayudar a un niño con dificultades de lectoescritura?

El apoyo de la familia y los educadores es clave para superar cualquier desafío en el aprendizaje de la lectura y escritura. Aquí algunos pasos que puedes seguir:

• Fomentar el esfuerzo: Aunque el niño pueda sentirse frustrado, es importante enseñarle que con dedicación y esfuerzo puede superar cualquier dificultad. El valor del trabajo constante es fundamental para su autoestima.

• Colaboración familia-escuela: Mantén una comunicación fluida con los profesores para estar al tanto de las actividades y materiales que puedes trabajar en casa con el niño para reforzar sus habilidades de lectoescritura.

• Leer juntos: Dedicar tiempo a leer diariamente con tu hijo no solo mejora sus habilidades, sino que también crea una rutina positiva que hará que leer se convierta en una actividad placentera y compartida.

• Leer en voz alta: Esta actividad no solo mejora la lectura, sino que también favorece el desarrollo cognitivo y expande el vocabulario del niño.

¿Cuándo es necesario acudir a un profesional?

Si las dificultades persisten o son muy marcadas, puede ser necesario contar con la ayuda de profesionales especializados. Algunos de los expertos que pueden intervenir son:

• Psicólogos: Evaluarán el aspecto cognitivo, conductual y emocional del niño para determinar si las dificultades son temporales o si hay un trastorno subyacente. Ellos también pueden identificar si el entorno está afectando al aprendizaje.

• Neurólogos: Un neurólogo realizará exploraciones y pruebas para evaluar el sistema nervioso central del niño. Si se detecta un problema biológico, el especialista podrá sugerir programas de rehabilitación adecuados.

• Logopedas: Si las dificultades están relacionadas con la adquisición del lenguaje, un logopeda es el profesional indicado para tratar problemas como la dislalia o el retraso en el habla.

• Neuropsicólogos: En casos donde el origen sea biológico, un neuropsicólogo será el encargado de llevar a cabo programas de rehabilitación específicos.

Conclusión

Identificar las dificultades de lectoescritura a tiempo es fundamental para poder ofrecer al niño el apoyo que necesita. Si bien cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo, cuando las dificultades persisten o se agravan, es importante buscar ayuda profesional para intervenir de manera efectiva y evitar problemas mayores en el futuro. Recuerda que la colaboración entre la familia, la escuela y los profesionales puede hacer una gran diferencia en el progreso del niño.